ΜΕΛΕΤΕΣ – ΕΡΕΥΝΕΣ. Η ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ & ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ (ΕΕΚ) ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΟΔΟ ΤΗΣ ΠΑΝΔΗΜΙΑΣ COVID-19: ΠΡΟΚΛΗΣΕΙΣ & ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ (ΣΕΙΡΑ: «ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ, ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ & ΑΓΟΡΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ), ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2022

ΜΕΛΕΤΕΣ – ΕΡΕΥΝΕΣ.«ΕΜΦΥΛΟΣ ΚΑΤΑΜΕΡΙΣΜΟΣ ΣΤΗΝ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗ ΚΑΙ ΨΗΦΙΟΠΟΙΗΣΗ” (ΣΕΙΡΑ: «ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ, ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ & ΑΓΟΡΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ), ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2021

ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΕΙΕΑΔ ΣΕ ΔΙΕΘΝΗ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΗ ΗΜΕΡΙΔΑ Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π: “ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΗ ΤΗΣ ΠΟΡΕΙΑΣ ΤΩΝ ΑΠΟΦΟΙΤΩΝ ΤΗΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ & ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ (ΕΕΚ) ΣΤΗΝ ΑΓΟΡΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ. Η ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ ΤΩΝ ΑΠΟΦΟΙΤΩΝ ΙΕΚ

ΜΕΛΕΤΕΣ – ΕΡΕΥΝΕΣ: ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ ΣΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΤΟΥ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟΥ ΤΑΜΕΙΟΥ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗΣ ΣΤΗΝ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΠΟΙΗΣΗ “ATTICA RETAIL” 

ΜΕΛΕΤΕΣ – ΕΡΕΥΝΕΣ: ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ ΝΕΩΝ «ΕΚΤΟΣ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗΣ, ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ή ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ» (NEETs) – ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΤΑΜΕΙΟ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗΣ ΣΤΗΝ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΠΟΙΗΣΗ – “Η ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ Σ/Μ ΛΑΡΙΣΑ”

ΜΕΛΕΤΕΣ – ΕΡΕΥΝΕΣ: “ΕΛΚΥΣΤΙΚΟΤΗΤΑ ΤΗΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ: ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΚΑΙ ΕΜΦΥΛΕΣ ΔΙΑΣΤΑΣΕΙΣ”, ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 2016

ΜΕΛΕΤΕΣ – ΕΡΕΥΝΕΣ: “ΔΥΪΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ: Η ΓΕΡΜΑΝΙΚΗ ΑΦΗΓΗΣΗ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΔΕΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΑΓΟΡΑΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ”, ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 2014

“ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΩΝ ΟΡΓΑΝΙΣΜΩΝ, ΔΙΚΤΥΩΝ & ΕΘΝΙΚΩΝ ΦΟΡΕΩΝ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΕΧΙΖΟΜΕΝΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ”, ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2013